Page 143 - SMM - Letno poročilo 22/23

PUZ programa tehnik mehatronike in tehnik mehatronike-PTI Maja 2023 smo sodelovali pri organizaciji in bili mentorji
tehnikom mehatronike in mehatronikom operaterjem na 13
V programu tehnik mehatronike in tehnik mehatronike-PTI Forumu mehatronike, ki smo ga gostili na naši šoli
smo pri modulu projektno delo v stroki opravljali vaje iz
strojništva, pri električnem delu pa programirali z mikrokon- Matjaž Cizej
trolerjem
V zaključnem letniku so dijaki izvajali individualno projek- PUZ programa mehatronik operater
tno delo za 4 izpitno enoto
Prav tako so se izvajale medpredmetne povezave, in sicer: Člani PUZ-a smo se sestajali na sestankih PUZ-a Usklajevali
smo delo PUZ-a, integracijo splošnih predmetov s strokovni-
- 1 letnik tehnik mehatronike: projektni dnevi in strokovne mi sklopi ter projektno delo Dijaki 1 letnika so so v okviru
ekskurzije; projektnega dela izdelali pametno svetilko, dijaki 2 učilo za
- 2 letnik tehnik mehatronike: strokovne ekskurzije; motorske pogone, dijaki 3 letnika pa pametno inštalacijo
- 3 letnik tehnik mehatronike: raziskovalne in projektne Pri izvedbi projektnega dela smo sodelovali učitelji strokov-
naloge; no-teoretičnih vsebin in učitelji praktičnega pouka, v okviru
- 1 letnik tehnik mehatronike-PTI: raziskovalne in projek- integracije pa so se vključevali tudi učitelji tujih jezikov in
tne naloge; maternega jezika Ob koncu šolskega leta smo izvajali tudi
- 4 letnik tehnik mehatronike in 2 letnik tehnik mehatro- pripravo na zaključni izpit
nike-PTI: raziskovalne naloge in 4 izpitna enota
V okviru programskega učiteljskega zbora smo letošnjem
Prav tako smo v okviru Razvojnega načrta pri Načrtovanju šolskem letu opravili naslednje naloge:
procesa izobraževanja znotraj odprtega kurikula pregledali, - spodbujali sodobne pedagoške in didaktične metode,
poenotili in posodobili vsebine v programih SPI in SSI Po - koordinirali projektno delo,
razvojnih timih smo izvedli evalvacijo za preteklo petletno - obravnavali tekočo problematiko,
obdobje in pripravili okvirne cilje za naslednje petletno ob- - koordinirali izvajanje kurikula ter sprejemali ukrepe v zve-
dobje zi z njegovim prilagajanjem,
- usklajevali integracijo,
Kar tri dijaška podjetja pod mentorstvom Matjaža Cizeja - usklajevali praktični pouk in praktično usposabljanje z
so se zelo uspešno udeležila JA nacionalnega tekmovanja delom,
programa Moje podjetje, saj so prejela osem priznanj v raz- - organizirali in izvedli zaključni izpit
ličnih kategorijah
mag Matej Veber

142